Acquisizione competenze di sistema:Acquisire competenze di sistema finalizzate alla promozione del benessere in due periodi particolarmente significativi per la crescita dei futuri adulti del domani: i primi e i secondi mille giorni. Diverse ricerche sottolineano come i primi mille giorni, dal concepimento ai due anni di vita del bambino, siano un periodo significativo e di massima plasticità neuronale, in cui vengono poste le premesse per lo sviluppo emotivo e cognitivo dell’individuo. La comunità educante che si relaziona ai bambini del sistema integrato 0-6 acquisisce così un ruolo di fondamentale e prioritaria importanza. I secondi mille giorni, che la comunità scientifica è concorde nell’attribuire al periodo pre-adolescienziale e adolescenziale, rappresentano un periodo in cui la spinta evolutiva progredisce e dove gli adulti di domani vivono momenti di grande fragilità in cui si plasmano le loro vite e si pongono le premesse del loro futuro.