Acquisizione competenze di processo:Considerando la complessità del fenomeno del disagio giovanile, il corso si propone di mettere a confronto referenti dei maggiori servizi impegnati nell’assistenza alla fascia d’età in oggetto, con l’obiettivo di consolidare nei partecipanti conoscenze in merito a quali e quanti interventi possano essere attivati, per assicurare una risposta specifica, coordinata e commisurata ai bisogni dei pazienti o dei giovani in condizione di fragilità, con la finalità di accrescere qualità e appropriatezza della risposta dei servizi.