Acquisizione competenze tecnico-professionali:Condividere i termini dei contenuti scientifici proposti (definizioni, sintomi-segni, criteri diagnostici, conoscenze di base, ecc) riconoscere i “nodi decisionali” della propria pratica professionale riferiti ai problemi diagnostici e terapeutici proposti esplicitare per ciascuna decisione professionale le motivazioni e/o gli obiettivi di riferimento per le decisioni del singolo pdf condividere il percorso “ottimale” (preferibile, praticabile).