Acquisizione competenze tecnico-professionali:Il processo propedeutico per la concessione dell’affidamento in prova richiede ai servizi per le dipendenze la necessità di standardizzare le metodiche e le prassi operative. attualmente la disomogeneità legata da una parte alla disciplina normativa inadeguata, dall’altra a una patologia dove confluiscono anche fattori culturali (nonché evoluzioni e nuove forme di dipendenza) rende complesso il processo diagnostico e necessità di linee guida di possibile riferimento. la certificazione diagnostica e la valutazione delle misure alternative alla detenzione presuppongono competenza e linguaggi comuni all’interno dell’èquipe multidisciplinare, ma anche con l’autorità giudiziaria, uepe e servizi sociali.